中国社会科学网讯（记者 张雨楠 通讯员 何萃）5月14日，《中国文学图像简史》（以下简称《简史》）出版研讨会在南京举办。来自北京、上海以及江苏的特邀专家、《简史》编写团队代表、出版社领导及编辑团队等参加会议。本次会议由江苏凤凰教育出版社主办。与会者就《中国文学图像简史》出版的意义以及文图研究的价值展开讨论。

《中国文学图像关系史》书影 牟盛洁/摄

《中国文学图像简史》编撰情况

(资料图片)

江苏凤凰教育出版社副总编辑戎文敏在致辞中表示，文学与图像研究已经成为中国学界的学术热点，是新世纪的新学问，赵宪章教授及其团队经过十年努力，八卷本《中国文学图像关系史》（以下简称《关系史》）问世，荣获第五届中国出版政府奖，考虑到人文社会科学其他领域的研究者和普通文学艺术爱好者的需求，于是便有了《简史》的编撰与出版。《简史》以《关系史》为母本，但绝不是简单的缩写，而是调整了视角，提取了精华要义，增加了书像艺术，并将时间范围拓展至民国文学图像，从体例到内容都是全新的再创作。对于普通文艺爱好者以及人文社会科学的研究者而言，本书可以让他们增长知识，陶冶性情，体会中国审美文化的博大精深，具有很好的引导价值。

《中国文学图像简史》主编、南京大学文学院赵宪章教授提出，文学与图像研究的背后是语言和图像两种符号的关系问题。随着图像时代的到来，图像表意在技术的支持下对语言的僭越与替代越来越严重，这可能是学术研究的一个生长点。《简史》按照教材的格式与要求进行编撰，主要面向文学和艺术专业。对于文学专业来说，从语言艺术延伸到图像艺术，可以扩大视野；对于艺术专业来说，可以看到图像背后的文学，增加了图像的“景深”。

《中国文学图像关系史》书影 牟盛洁/摄

《中国文学图像简史》出版研讨会在南京举行 牟盛洁/摄

参会专家专题发言摘录

北京大学中文系教授、比较文学与文化研究所所长张辉指出，将皇皇八卷本《关系史》浓缩为一册精华本《简史》，是一次化繁为简、提纲挈领的工作，是一本包含了“先立其大”意味的大家小书。《简史》不仅向读者展示了多卷本“通史”所具有的理论突破和历史视野，更重要的是提供了极其生动具体的个案。不仅对我们理解和解释中国文学具有很好的指导意义，而且对理解和解释外国文学也很有意义。

北京大学艺术学院副院长刘晨研究员认为，《简史》是该领域首部单行本教材型读物，跨越了原有的学科局限，沟通了文学和艺术学两大门类；在宏观层面勾勒出了中国文学图像史的清晰发展脉络；将中国书法之“书像”纳入到文学图像的范畴之中，开拓了极具民族性的维度。

教育部体卫艺司杨森副处长认为，《简史》是《关系史》精华的萃取、要义的呈现，其意义和价值在于以教材形态引领爱好者和研究者对这一领域的知识、理论和方法进行由表及里、由浅入深、由易到难的认知和学习。

复旦大学中文系主任朱刚教授提出，文学图像这一领域的开拓之所以能够成立，更为根本的基础是它契合了我们中国传统文化自身的融通性特点。《简史》能够恢复一部分传统文明的教养结构，这是它在人才培养方面的重要意义。

南京大学文学院院长董晓教授肯定了赵宪章教授在文学图像领域十多年来的潜心研究，认为《简史》是很好的通识教材。

南京大学古籍研究所所长程章灿教授引述程千帆先生的治学经验，强调学术研究要做到“文艺学与文献学的结合”，认为《简史》从理论、方法与视角三个方面为中国古代文学领域相关研究提供了启发与帮助。

东南大学艺术学院院长龙迪勇教授归纳了《简史》的五方面学术价值，其一是开拓文学图像研究的新领域；其二是开创文学与图像交叉兼顾的新视角；其三是跨学科、跨媒介、融汇传统与现代的创新方法；其四是文学图像领域基础理论的创建、理论系统的建构；其五是艺术媒介的交叉交融，为讲好中国故事、提升文化自信提供了启发和借鉴。

东南大学人文学院副院长乔光辉教授强调，《简史》作为一本教材形态的读物，其背后有着深厚的学术积累，是“以研究促教学”的转换成果；其定位可以作为通识课教材，亦可作为专题研讨课教材。

南京师范大学新闻系于德山教授认为，《关系史》筑就了文学与图像领域的学术高原；而《简史》则面向大学生、研究生和普通读者，接通了地气，体现了人文关怀、现实关怀和敬业精神。

南京艺术学院人文学院副教授王鑫认为，目前很多高校开设《大学语文》课程，却并没有相应的艺术类通识课，对于艺术专业以及艺术类高校而言，《简史》是值得推广的通识课教材。

江苏凤凰教育出版社文化学术出版中心李明非主任在总结发言中认为，本次会议不仅是一个高规格、高水准、高质量的研讨会，更是一场高水平的文图公开课。他表示，作为出版方，江苏教育出版社一直以来把传承和弘扬中华优秀传统文化作为出版工作的重要方向，并树立应有的职责和担当。

与会学者合影 牟盛洁/摄